Скачать Устав МОУ СОШ №21.doc (в формате Microsoft Office Word 2003) ...

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

У С Т А В
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 21

(новая редакция)

Местонахождение: 170003, город Тверь,
Санкт-Петербургское шоссе, дом 42 

Тверь 2008 г.
1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21», в дальнейшем именуемое «Учреждение», является общеобразовательным учреждением.
1.2. Полное наименование Учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21», сокращенное наименование: МОУ  СОШ № 21
1.3. Местонахождение Учреждения:  город Тверь, Санкт-Петербургское шоссе, дом 42.
1.4. Учреждение является некоммерческой организацией.
1.5. Учредителем Учреждения является Управление образования администрация города Твери (далее – Учредитель)
1.6. Место нахождения Учредителя: 170000, г. Тверь, ул. Трехсвятская, д. 28 а
1.7. Учреждение является юридическим лицом, обладает на праве оперативного управления обособленным имуществом, имеет самостоятельную смету, утверждаемую Учредителем, круглую печать со своим наименованием, штампы, бланки и другие реквизиты, имеет  лицевые счета, открываемые в органах казначейства.
1.8. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении (утвержденным постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 196), нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Твери,  настоящим Уставом и договором, заключаемым с Учредителем.
1.9. Учреждение выступает истцом и ответчиком в суде, арбитражном суде в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств. При их недостаточности субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет его собственник. Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя.
1.11. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.
Свидетельство о государственной регистрации: Серия Г  регистрационный номер 252-99 от 09.03.1999 г.  выдано администрацией г. Твери
1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
1.13. Права на  выдачу своим  выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне  образования, на  пользование  печатью  с  изображением  Государственного  герба  Российской Федерации возникают с момента государственной аккредитации Учреждения, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
1.14. Организация питания воспитанников и обучающихся в Учреждении осуществляется специализированной организацией общественного питания по договору между Учреждением и данной организацией. Для этих целей Учреждение выделяет специальное помещение в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
1.15. Учреждение несет ответственность перед воспитанниками и обучающимися,  родителями, педагогической общественностью и органами образования за реализацию конституционных прав личности на образование, соответствие выбранных форм, методов и средств обучения возрастным психофизическим особенностям, склонностям и способностям обучающихся, качественное обучение и воспитание, за выбор учебных пособий и учебников из утвержденных Федеральных перечней учебников допущенных (рекомендованных) к использованию в образовательном процессе.
1.16. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

2. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Целями деятельности Учреждения являются:
2.1.1. Реализация гарантированного государством права граждан на получение общедоступного и  бесплатного общего образования в пределах государственных образовательных стандартов.
2.1.2. Реализация общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
2.1.3. Формирование общей культуры личности воспитанников и обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.
2.1.4. Адаптация воспитанников и обучающихся к жизни в современном обществе.
2.1.5. Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей воспитанников и обучающихся.
2.1.6. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися Учреждения профессиональных образовательных программ.
2.1.7. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
2.1.8. Формирование здорового образа жизни.
2.1.9. Создание благоприятных условий для развития воспитанников и обучающихся, которые содействуют более полной реализации их личностного и интеллектуального потенциала.
2.1.10. Охрана жизни и укрепление здоровья детей.
2.2. Предметом деятельности Учреждения являются:
2.2.1. Реализация программ дошкольного образования.
2.2.2.Реализация общеобразовательных программ.
2.2.3. Создание условий для разностороннего развития личности обучающихся, удовлетворения потребности в самообразовании.
2.2.4. Создание условий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья обучающихся.
2.2.5. Самостоятельная разработка, принятие и реализация образовательных программ на основе государственных образовательных стандартов.
2.2.6. Развитие у воспитанников и обучающихся умений по разумной организации досуга, потребностей в регулярных занятиях физической культурой и спортом, в здоровом образе жизни.
2.2.7. Создание условий для профильного обучения на третьей ступени общего образования.
2.2.8. Создание условий для обучения учащихся на Ι ступени обучения в классах компенсирующего обучения, в классах развивающего обучения, по системе Занкова, программе Виноградовой.
2.2.9. Обеспечивает адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизическим особенностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья.
2.2.10. Обеспечивает высокое качество образования.
2.3. Учреждению разрешается осуществлять следующие виды деятельности, приносящей доход:
2.3.1.   Оказание на договорной основе воспитанникам и обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими  государственными образовательными стандартами и не финансируемых за счет средств бюджета города:
2.3.1.1 обучение по дополнительным образовательным и учебным программам;
2.3.1.2 кружки, клубы, секции, студии, объединения по интересам;
2.3.1.3  спортивно-оздоровительные мероприятия;
2.3.1.4 репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;
2.3.1.5 создание групп по адаптации детей дошкольного возраста, не посещавших дошкольное образовательное учреждение, к условиям школьной жизни.
Юридическим и физическим лицам платные дополнительные образовательные услуги предоставляются Учреждением на основе заключаемого договора.
Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются воспитанникам и обучающимся с согласия их родителей (законных представителей) с заключением договора в письменном виде.
2.3.2.   Предпринимательская деятельность Учреждения:
2.3.2.1 издание и реализация учебно-методической литературы;
2.3.2.2 изготовление и реализация сувениров, художественных изделий;
2.3.2.3 услуги психологической службы (сверх услуг, финансируемых из бюджета города);
2.3.2.4 услуги логопеда (сверх услуг, финансируемых из бюджета города);
2.3.2.5 проведение развлекательных и иных культурно-досуговых мероприятий;
2.3.2.6 предпринимательская деятельность, в том числе:

2.3.3. Учреждение может осуществлять деятельность по производству различной продукции на базе школьных мастерских, по ее реализации.
Деятельность Учреждения по реализации производимой продукции, работ и услуг относится к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не реинвестируется непосредственно в Учреждение и на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса (включая заработную плату в Учреждении).
2.4.  Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и/или в рамках основной образовательной деятельности Учреждения, финансируемой за счет средств бюджета города.
2.5. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с действующим законодательством требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

3. CОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Учреждение самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.
3.2. Организация образовательной и социально-культурной деятельности Учреждения строится на основе государственных образовательных стандартов, учебного плана, годового календарного учебного графика и образовательных программ, утверждаемых Руководителем Учреждения.
3.3. Обучение и воспитание ведутся в Учреждении на русском языке, в очной форме, в форме семейного образования, экстерната, индивидуального обучения на дому больных детей и инвалидов на общедоступной и бесплатной основе.
3.4. Учебный план Учреждения основывается на базисном учебном плане и включает в себя федеральный и региональный компоненты, а также компонент образовательного учреждения.
3.5. Учреждение осуществляет общеобразовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ дошкольного и трех ступеней общего образования:

Задачи детского сада конкретизируются в зависимости от приоритетных направлений образовательного процесса. Детский сад организует работу по следующим направлениям развития детей сверх требований государственного образовательного стандарта: познавательно-речевое, экологическое.

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным, ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

• Исходя из запросов воспитанников, обучающихся и их родителей (законных представителей) и при создании соответствующих условий в Учреждении по согласованию с Учредителем на третьей ступени общего образования может вводиться обучение по различным профилям и направлениям.
• 3.6. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Учебная нагрузка и режим занятий воспитанников, обучающихся определяется Уставом в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и вводится в действие приказом директора в начале учебного года. В учебных планах Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов) не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.
• 3.7. По согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении могут открываться классы компенсирующего обучения.
• Для классов компенсирующего обучения учебный план разрабатывается на основе специальных программ, рекомендованных Министерством образования для классов данного типа.
• 3.8. По согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении могут открываться классы развивающего обучения (I ступень обучения): программа Занкова, программа Виноградовой, раннее изучение английского языка и т.д.
• 3.9. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Уставом учреждения.
•  
• Типы и виды реализуемых образовательных программ (ОП):
• Образовательная программа дошкольного образования:
• Программа «Детство», рекомендованная Министерством образования Российской Федерации

Детский сад осуществляет свою деятельность на основе государственных стандартов и образовательных программ дошкольного образования.
Детский сад самостоятелен в выборе программ из комплекса вариативных программ, рекомендованных государственными органами управления образования, во внесении изменений в них, а также разработке  собственных (авторских) программ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.

• I ступень
• Основная общеобразовательная программа начального общего образования.
• II ступень
• Основная общеобразовательная программа основного общего образования.
• III ступень
• Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования.

3.10. Порядок приема воспитанников и обучающихся в Учреждение:
3.10.1. В детский сад принимаются дети в возрасте от 1,5 до 7 лет в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.
3.10.2. В соответствии с приказом Управления образования Администрации города Твери от 28.02.2005г. № 124/1 в Детский сад в первую очередь принимаются дети работников дошкольных учреждений; работающих одиноких родителей; дети учащихся матерей, студентов (очного обучения); дети инвалидов 1 и 2группы; дети из многодетных семей; дети, находящиеся под опекой; дети, родители (один из родителей) которого находятся на военной службе (срочной); дети безработных, беженцев и вынужденных переселенцев; близнецы; если родные братья и сестры посещают данное учреждение, за исключением случаев несоответствия профиля Детского сада состоянию здоровья или развитию ребенка.
3.10.3. Прием детей с отклонениями в развитии осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и только с согласия родителей (законных представителей).
3.10.4. В первый класс принимаются дети, которым исполняется 6 лет 6 месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
Обучение первоклассников должно строиться с учетом особенностей организации деятельности детей седьмого года жизни.
3.10.5. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием в Учреждение для обучения детей более раннего возраста.
3.10.6. Прием обучающихся в 1 класс осуществляется независимо от места жительства с приоритетным правом проживающих в микрорайоне Учреждения, в соответствии с порядком приема обучающихся, устанавливаемым Учредителем. Положение  «О порядке приема детей в первые классы образовательных учреждений г. Твери». Предельно допустимая наполняемость 25 человек, оптимальная – 20 человек.
3.10.7. Прием обучающихся в Учреждение в течение года на все ступени общего образования производится Руководителем Учреждения при наличии свободных мест в Учреждении по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся.
В Учреждение принимаются все подлежащие обучению граждане, имеющие право на получение образования соответствующего уровня в соответствии с Законом РФ «Об образовании»: не достигшие возраста 18 лет и не имеющие среднего (полного) общего образования.
Обучающимся, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. «Свободными» считаются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 обучающихся.
Порядок комплектование классов (групп) профильного обучения на третьей ступени общего образования регламентируется соответствующим локальным актом Учреждения.
3.10.8. Для зачисления обучающегося в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:
- заявление родителей (законных представителей);
- копию свидетельства о рождении ребенка (оригинал предъявляется);
- медицинский документ установленной формы о состоянии здоровья ребенка;
- паспорт одного из родителей (законного представителя) с указанием места проживания.
При приеме в Учреждение обучающегося, ранее получавшего общее образование в другом образовательном учреждении, реализующем общеобразовательную программу соответствующего уровня, предоставляется также личное дело обучающегося, а при приеме на III ступень общего образования – также и аттестат об основном общем образовании.
3.10.9. Прием в Учреждение оформляется приказом Руководителя.
3.10.10. Не допускается прием обучающихся в Учреждение на конкурсной основе.
3.10.11. В 10 классы Учреждения (III ступень обучения) принимаются в первую очередь выпускники Учреждения успешно окончившие вторую ступень обучения и получившие аттестат об основном общем образовании. Прием ведется на основе положения «О порядке приема детей в 10 классы общеобразовательных учреждений г. Твери».
Выпускники из других районов города могут быть приняты в десятые классы при наличии свободных мест в классах (менее 25 обучающихся).
3.10.12. При приеме в Учреждение администрация Учреждения обязана ознакомить обучающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении.
3.10.13. Процедура приема обучающихся в Учреждение не может противоречить Закону РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении, порядку приема обучающихся, устанавливаемому Учредителем, настоящему Уставу.
3.10.14. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника или обучающегося могут быть оформлены договором.
3.10.15. Обучение в Учреждении в рамках утвержденных образовательных программ учебного плана – бесплатное.
3.10.16. В соответствии с уставными целями и задачами Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные платные образовательные услуги за пределами утвержденной образовательной программы и учебного плана в порядке, предусмотренном законодательством и положением «О порядке оказания платных дополнительных услуг».
3.11. На каждого воспитанника/обучающегося в Учреждении ведется личное дело, в котором фиксируются результаты освоения обучающимся общеобразовательных программ.
3.12. Порядок отчисления воспитанников, обучающихся из Учреждения:
3.12.1. Отчисление воспитанника, обучающегося из Учреждения осуществляется в порядке и по основаниям, предусмотренными действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
3.12.2. Отчисляются из Учреждения воспитанники и обучающиеся:
- в порядке выбытия (перевода) - по заявлению родителей (законных представителей) в связи с переходом воспитанников, обучающихся в другие образовательные учреждения, переездом на новое место жительства;
- по медицинским показаниям;
- за невыполнение условий договора между родителями (законными представителями) и Детским садом;
- в связи с завершением обучения на ступени основного общего образования и получением основного общего образования;
- в связи с завершением обучения на ступени среднего (полного) общего образования и получением среднего (полного) общего образования;
- в исключительных случаях по достижении 15 лет до получения ими основного общего образования для продолжения ими учебы в учреждениях других ведомств или для устройства на работу с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и по заявлению родителей (законного представителя).
3.12.3. По решению Педагогического совета Учреждения за совершение противоправных действий, грубые неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет.
Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образования администрации г. Твери.
Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь тяжкие последствия в виде:

• причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;
• причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;
• дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения;
• использование любых предметов и веществ, которые могут привести к взрывам и возгоранием, курение в помещении Учреждения, а также использование спиртных напитков, токсических и наркотических веществ;
• применение физической силы для выяснения отношений, запугивания, вымогательства.

3.12.4. Решение об исключении из Учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) принимается Педагогическим советом Учреждения с предварительного согласия органа опеки и попечительства.
3.12.5. Решение об исключении оформляется приказом Руководителя Учреждения.
3.12.6. Об исключении воспитанника или обучающегося Учреждение обязано в трехдневный срок проинформировать Учредителя. Учредитель совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
3.13. Режим работы воспитанников и обучающихся устанавливается следующий:
3.13.1. Режим работы Детского сада устанавливается Учредителем, исходя из потребностей семьи и возможностей бюджетного финансирования Детского сада и является следующим: с 7.00 час до 19.00 час, длительность работы 12 часов, продолжительность недели – 5 дней.

• Максимально допустимое количество учебных занятий в первой половине дня:

В младшей и средней группах не должно превышать двух занятий;
В старшей и подготовительной группах – трех занятий.

• Продолжительность занятий

В младшей и средней группах – не более 10-15 минут;
В старшей группе – не более 20-25 минут
В подготовительной – не более 25-30 минут

• Перерывы между занятиями не менее 10 минут

3.13.2. Занятия старшего дошкольного возраста во второй половине дня могут проводиться после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю, в дни с наиболее высокой работоспособностью детей (вторник, среда). Длительность занятий – не более 30 минут.
3.13.3. Учреждение работает по графику 6-дневной учебной недели с 1 выходным днем (II,III ступень обучения), I ступень обучения – 5-дневная неделя. Учреждение работает  в две смены.
Начало занятий первой смены 8 час. 30 мин., второй – 14 час. Для учащихся I ступени обучения начало занятий второй смены – 13 час. Продолжительность уроков – 45 мин. Исключение составляют первые классы (в течение первой и второй четверти продолжительность уроков – 35 минут). В  классах  компенсирующего обучения - 40 минут.
При изменение соответствующих условий при согласовании с Учредителем работа Учреждения может быть организована в одну смену.
3.14. Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября.
Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 учебные недели; во 2-х – 11-х классах не менее 34 без учета государственной (итоговой) аттестации.
Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первых классах и классах компенсирующего обучения в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Годовой календарный учебный график утверждается приказом Руководителя Учреждения с учетом мнения Педагогического совета Учреждения и по согласованию с Учредителем.
3.15. Содержание дошкольного, общего образования в Учреждении определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов и дисциплин.
3.16. Количество групп, классов в Учреждении зависит от количества воспитанников и обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных правил и норм.
В соответствии с возрастом комплектуются группы:

• Вторая группа раннего возраста от 1,5 до 2 лет;
• Первая младшая группа от 2 до3 лет;
• Вторая младшая группа от 3 до 4 лет;
• Средняя группа от 4 до 5 лет;
• Старшая группа от 5 до 6 лет;
• Подготовительная группа от 6 до 7 лет.

Группы в Детском саду комплектуются по одновозрастному принципу. Наполняемость групп детьми:

• От 1 до 3 лет – 15 детей;
• От 3 до 7 лет – 20 детей.

Допускается комплектование разновозрастных групп по согласованию с Учредителем.
В разновозрастных группах:

• При наличии в группе детей любых 3х возрастов (от 3 до 7 лет) – 10 детей;
• При наличии в группе детей 2х возрастов (от 3 до 7 лет) 20 детей;
• В коррекционных группах – 12 детей.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве не менее 25 человек (в классах компенсирующего обучения 10-12 человек).
При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов  и групп продленного дня меньшей наполняемости по согласованию с Учредителем.
При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 25 обучающихся.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 2 - 4 классов при изучении иностранного языка, 10-11 классов по профильным предметам.
Учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продленного дня.
3.17. Учреждение по желанию воспитанника, обучающегося, его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ и их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната. Обучение в форме экстерната возможно по согласованию с Учредителем.
3.18. Учреждение обеспечивает обучение на дому обучающихся в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья обучающегося.
В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации выделяется соответствующее количество учебных часов в неделю и составляется расписание для занятий на дому.
Приказом Руководителя Учреждения определяется персональный состав педагогических работников, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обучающихся обязаны создавать условия для обучения ребенка на дому.
Порядок организации индивидуального обучения больных детей утвержден Начальником Управления образования администрации г. Твери.
3.18.1. Учреждение допускает посещение детьми Детского сада по индивидуальному графику. Порядок посещения по индивидуальному графику определяется в договоре между Детским садом и родителями (законными представителями).
3.19. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников в соответствии с Положением «Об итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений», утвержденным Министерством образования Российской Федерации, приказами и рекомендациями местных органов образования и настоящим Уставом, а также на основе положений: «О проведении промежуточной и итоговой аттестации по средней общеобразовательной школе № 21», «О школьной конфликтной комиссии», «Об аттестационной экзаменационной комиссии по средней общеобразовательной школе № 21»
3.20. Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется по 5-ти балльной системе.
Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть во 2-9 классах (2 кл. – 2 полугодие) и за полугодие в 10-11 классах. В 1-х классах промежуточной аттестации нет. В конце учебного года выставляются итоговые оценки.
В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен или зачет по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом школы.
Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов, итоговых контрольных работ по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года по решению Педагогического совета в 5- 8  классах, в 10 классах – переводные экзамены. Обучающиеся 5-7 кл. сдают не более двух предметов или зачет, 8 кл. – не более трех предметов, 10 кл. – не более трех предметов.
3.21. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс на основании положения «О проведении промежуточной и итоговой аттестации в средней школе № 21. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года задолженность по одному предмету. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.
Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагогического совета.
Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые оценки «5», награждаются в установленном порядке похвальным листом «За отличные успехи в учении».
Перевод (направление) обучающегося в специальные классы и классы компенсирующего обучения осуществляется органами Управления образования только с согласия родителей (лиц, их заменяющих) на основании заключения психолого-педагогической комиссии.
3.22. Обучающиеся 5 – 10 классов проходят летнюю трудовую практику в соответствии с учебным планом. Условия, сроки и время проведения летней трудовой практики определяются приказом директора Учреждения.
3.23. Знания и умения обучающихся оцениваются в баллах: 5 – отлично, 4 – хорошо, 3 - удовлетворительно, 2 – неудовлетворительно на основании положения «О проведении промежуточной аттестации в средней общеобразовательной школе № 21».
3.24. Выпускникам Учреждения после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью Учреждения.
3.25. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.
Выпускникам  9-х классов, имеющие годовые, экзаменационные и итоговые отметки «5», выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
3.26. Обучающиеся не завершившие основное общее образование по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, либо Учреждение выдает справку установленного образца.
Лицам, не завершившим среднее (полное) общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца.
3.27. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса осуществляет школьный педагог-психолог на основании должностной инструкции, утвержденной директором Учреждения.
3.28. Учреждение осуществляет дополнительное образование обучающихся с учетом потребностей (интересов), выявленных на основе анкетирования обучающихся, их родителей (лиц, их заменяющих), и возможностей педагогического коллектива и так же с помощью учреждений дополнительного образования г. Твери.
3.29. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников, обслуживающего персонала и родителей (законных представителей). Применение методов физического и психического насилия не допускается.
3.30. Обучающиеся 6-11 классов с их согласия и согласия родителей (законных представителей) обучающихся могут привлекаться к дежурству для обеспечения порядка в Учреждении.
3.31. Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планом и настоящим Уставом Учреждения, без согласия родителей (лиц, их заменяющих).
Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партия, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускается.
3.32. Медицинское обслуживание Учреждения осуществляет Муниципальное учреждение здравоохранения «Городская детская больница № 3, поликлиника № 2 г. Твери» с помощью специально закрепленного за Учреждением медицинского персонала.
Медицинский персонал несет наряду с администрацией учреждения, педагогическим персоналом ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся, витаминизацию блюд, закладку продуктов питания, кулинарную обработку, выход блюд, вкусовые качества пищи, санитарное состояние пищеблока правильность хранения, соблюдения сроков реализации продуктов.
Медицинское обслуживание Детского сада осуществляется Муниципальным медицинским учреждением детской городской больницей № 3 поликлиникой № 2 на основании договора.
Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Детского сада оказываются бесплатно.
3.33. Продукты питания приобретаются в торгующих организациях в соответствии с муниципальными контрактами, договорами на поставку продуктов для муниципальных учреждений г. Твери.
Детский сад обеспечивает сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Детском саду по нормам утвержденным постановлением СМ СССР от 12.04.1984 № 317.
3.34. Устанавливается четырехразовое питание детей.
3.35. Организация питания учащихся в Учреждении осуществляется субъектом предпринимательской деятельности – ООО «Юность», прошедшем сертификацию услуг общественного питания в специально-оборудованном помещении.
3.36. В Учреждении предусматриваются домашние задания во 2-11 классах. Домашние задания предлагаются исходя из индивидуальных особенностей личности и педагогической целесообразности.
3.37. Классные часы с обучающимися 1-11 классов проводятся еженедельно.
3.38. Учреждение организует на бесплатной основе для обучающихся клубы, секции, кружки, студии и другие творческие объединения в рамках финансирования Учреждения за счет средств бюджета города.

 

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники и обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) воспитанников и обучающихся и все другие работники Учреждения.
4.2. Каждый воспитанник имеет право на:

• Охрану жизни и здоровья;
• Удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
• Защиту своего достоинства;
• Защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
• Получение оздоровительных мероприятий, направленных на общее укрепление здоровья;
• Развитие своих творческих способностей и интересов;
• Получение квалифицированной помощи в коррекции имеющихся недостатков развития;
• Удовлетворение физических потребностей (в питании, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
• Образование в соответствии с государственным образовательным стандартом;
• Получение дополнительных, в том числе платных образовательных и оздоровительных услуг;
• Предоставление оборудования, игрушек, игр, учебных пособий.

 

Обучающиеся Учреждения имеют право на:

• Получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.
• Выбор формы получения образования, а на третьей ступени общего образования - также и профиля получения образования, с момента его введения в Учреждении.
• Обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам, ускоренный курс обучения.
• Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения в соответствии с положением «О школьной библиотеке».
• Получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг в соответствии с положением «О порядке оказания платных дополнительных образовательных услуг».
• Участие в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом и локальными актами Учреждения. Начиная с 8 класса может участвовать в выборе членов Совета старшеклассников, требовать обсуждения поставленных им вопросов в рамках закона «Об образовании».
• Уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, неприкосновенность личности.
• Свободное выражение собственных мнений и убеждений в устной или письменной форме.
• Свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.
• Перевод в другие общеобразовательные учреждения соответствующего вида в случае ликвидации (приостановления деятельности)  Учреждения.
• Защиту от применения методов физического и психического насилия.
• Условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.
• При обучении в семье вернуться в Учреждение на любом этапе обучения.
• Представление Учреждения на конкурсах, научно-практических конференциях, семинарах, соревнованиях и т.д. в соответствии со своими возможностями и способностями.
• Участие в культурной и общественной жизни Учреждения.
• Постановку вопросов перед администрацией Учреждения о создании необходимых организационных, педагогических, учебных, материальных и санитарно-гигиенических условий для получения полноценного образования.
• Обеспечение предоставления необходимой первой медицинской помощи.
• Высказывание мнения об аттестуемых членах педагогического коллектива.
• Обращение к Руководителю и в иные инстанции в случае возникновения конфликтной ситуации.
• Создание клубов, секций, кружков и других объединений по интересам.

4.3. Обучающиеся Учреждения обязаны:

• Соблюдать положения настоящего Устава и требования локальных актов Учреждения.
• Бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих, соблюдать санитарно-гигиенические требования.
• Добросовестно относиться к учебному и общественно полезному труду, предусмотренному образовательной программой.
• Бережно относиться к имуществу Учреждения, за порчу имущества обучающееся и их родители (лица, их заменяющие) несут материальную ответственность в установленном порядке.
• Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения.
• Выполнять обоснованные распоряжения администрации Учреждения и требования работников Учреждения в части, отнесенной к их компетенции Уставом и локальными актами Учреждения.
• Не допускать пропусков уроков и опозданий без уважительных причин.
• Соблюдать дисциплину, поддерживать чистоту в помещениях, на территории, на своем учебном месте, выполнять обоснованные требования дежурных по Учреждению.
• Соблюдать Правила для учащихся и Правила внутреннего распорядка Учреждения.
• Уважать взгляды и убеждения других обучающихся, мнение коллектива.
• Придерживаться стиля одежды, принятого Учреждением: 1-4 классы – форма, 5-9 класс – основным элементом одежды является пиджак темного цвета, 10-11 классы – деловой костюм.

4.4. Обучающимся Учреждения запрещается:

• Приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества.
• Использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам.
• Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства.
• Производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
• Курить в помещении Учреждения и на его территории.
• Брать без разрешения чужие вещи, одежду, обувь, оборудование и т.д.
• Выражать своё отношение к окружающим в грубой форме, нецензурными выражениями, оскорблять человеческое достоинство.
• Портить имущество и оборудование Учреждения.

4.5. За невыполнение без уважительных причин обязанностей, а также нарушение Устава к обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного воздействия:

• объявление выговора;
• вызов на административное планерное совещание Учреждения, Совет профилактики Учреждения;
• приглашение на собеседование родителей (законных представителей) обучающегося;
• направление родителям (законным представителям) обучающегося письма с сообщением о проступке;
• исключение из Учреждения в соответствии с Законом РФ “Об образовании” и настоящим Уставом.

4.6. Комплектование кадров Учреждения:
На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документом об образовании.
К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или не погашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные уголовным законодательством Российской Федерации. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.
Педагогические и иные работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации

• 4.7. Оплата труда педагогических и иных работников Учреждения:
  4.7.1. Заработная плата работнику общеобразовательного учреждения выплачивается за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Заработная плата работников общеобразовательного учреждения включает в себя ставки заработной платы (должностные оклады), тарифные ставки, выплаты компенсационного и стимулирующего характера.
  4.7.2. За выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, устанавливается доплата. Размер указанной доплаты и порядок ее установления определяется общеобразовательным учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляется локальным нормативным актом общеобразовательного учреждения, принятым с учетом мнения представительного органа работников.
  4.7.3. Работникам общеобразовательного учреждения, с учетом показателей результатов труда, могут быть установлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются общеобразовательным учреждением в пределах выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляются локальным нормативным актом общеобразовательного учреждения, принятым по согласованию с управляющим советом общеобразовательного учреждения и с учетом мнения представительного органа работников.
  4.7.4. Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в соответствии с действующим законодательством.
  4.8. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
  Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

Учреждении.
Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия педагогического работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации Учреждения, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
4.9. Педагогические работники имеют право на:

 

• • Предоставление им работы, обусловленной трудовым договором.
  • Участие в управлении Учреждением:
  • Работать в Педагогическом совете.
  • Избирать и быть избранными в другие органы самоуправления Учреждения.
  • Обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива.
  • Защиту своей профессиональной чести и достоинства.
  • Обеспечение безопасных условий труда.
  • Получение информации об условиях труда и требованиях по охране труда на рабочем месте.
  • Выбор по согласованию с администрацией Учреждения программ из числа вариативных программ по предмету и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
  • Вхождение в состав одного из методических объединений Учреждения для совершенствования своего методического мастерства.
  • Вхождение с предложениями в Общешкольный Родительский комитет по вопросам семейного воспитания, ответственности родителей (законных представителей) за воспитание детей, помощи детям из малообеспеченных семей, детям, имеющим одного родителя (законного представителя), по вопросам решения конфликтных ситуаций, возникающих в работе с обучающимися, а также по поощрению семей и отдельных обучающихся.
  • Создание совместно с родительским комитетом класса денежного фонда, складывающегося из благотворительных средств и средств, заработанных классом.
  • Повышение своей квалификации.
  • Аттестацию на добровольной основе на более высокую квалификационную категорию и её получение в случае успешного прохождения аттестации.
  • Объективную и справедливую оценку своего труда.
  • Работу по совместительству в Учреждении или в иной организации в соответствии с действующим законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
  • Защиту своих прав и свобод всеми предусмотренными законодательством способами.
  • Досрочное расторжение трудового договора.
  • Обращение к администрации Учреждения с предложениями по совершенствованию образовательной и административно-хозяйственной деятельности Учреждения.
  • Обжалование действий администрации Учреждения в вышестоящих инстанциях в соответствии с действующим законодательством.
  • Сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, удлиненный отпуск 1 год не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном действующим законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
  • Иные социальные и трудовые льготы и гарантии, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации, Коллективным договором (соглашением), а также на дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем.
  • На иные права, предусмотренные трудовым договором.
  • На методический день, если нагрузка не превышает 18 часов.

• 4.10. Педагогические работники Учреждения обязаны:

  • Работать честно и добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации Учреждения, бережно относиться к имуществу Учреждения.
  • Соблюдать Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные акты Учреждения, условия заключенного с ними трудового договора.
  • Добросовестно выполнять свои функциональные обязанности и  требования должностных инструкций.
  • Соответствовать требованиям квалификационных характеристик по занимаемым должностям;
  • Вести школьную документацию, своевременно сдавать отчеты, результаты контрольных работ, иную информацию об успеваемости обучающихся.
  • Поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающегося.
  • Быть примером достойного поведения в Учреждении и общественных местах.
  • Соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, противопожарной безопасности, гигиенический режим.
  • Правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты.
  • Проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда.
  • Повышать педагогическое мастерство.
  • Уважать честь и достоинство обучающихся, родителей (законных представителей) и других участников образовательного процесса.
  • Принимать участие в разрешении конфликтных ситуаций по письменному заявлению родителей (законных представителей) и других лиц.
  • Проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования).
  • Соблюдать законодательство Российской Федерации в области образования.

  4.11. Педагогическим работникам Учреждения запрещается:

  • Изменять по своему усмотрению расписание уроков и график работы.
  • Отменять, удлинять и сокращать продолжительность уроков и перемен между ними.
  • Удалять обучающихся с урока.
  • Курить в помещениях Учреждения.
  • Унижать достоинство обучающихся.

  4.12. Увольнение по инициативе администрации Учреждения педагогических работников Учреждения до истечения срока действия трудового договора производится по снованиям и в порядке, предусмотренным Трудовым кодексом Российской Федерации и Законом Российской Федерации «Об образовании».
  4.13. Родители (законные представители) имеют право:

  • Выбирать формы получения образования ребенком.
  • Защищать законные права  и интересы ребенка.
  • Участвовать в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом и локальными актами Учреждения. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях.
  • Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, получать информацию об успеваемости своего ребенка.
  • Знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими образовательный процесс в Учреждении.
  • Посещать уроки в классе, в группе, где обучается ребенок, с разрешения директора учреждения и согласия учителя, воспитателя, ведущего урок.
  • Принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные взносы на ее содержание.
  • Посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них занятий или последнего урока.
  • Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения.
  • Оказывать помощь в подготовке Учреждения к новому учебному году.

  4.14. Родители (законные представители) обязаны:

  • Соблюдать Устав Учреждения и требования локальных актов Учреждения, принятых в соответствии с настоящим Уставом.
  • Обеспечить получение детьми дошкольного, основного общего образования.
  • Нести ответственность за обучение и воспитание детей, получение ими дошкольного и основного общего образования.
  • Создавать необходимые условия для нормального обучения и воспитания детей в семье.
  • Воспитывать в детях потребность в получении образования, в общественно полезном труде, в здоровом образе жизни.
  • Обеспечивать посещение ребенком Учреждения.
  • Способствовать самообразованию детей в домашних условиях, воспитывать потребность к чтению, любовь к Родине, бережное отношение к природе, к духовному, национальному и мировому наследию.
  • Показывать образец культуры поведения в стенах Учреждения в общении с педагогическими работниками и обслуживающим персоналом Учреждения, поддерживать и укреплять авторитет педагогических работников.
  • Нести ответственность за ликвидацию академической задолженности детьми в течение следующего года.
  • Посещать проводимые Учреждением родительские собрания.

  4.15. Невыполнение участниками образовательного процесса в Учреждении своих обязанностей влечёт за собой последствия, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Твери, настоящим Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными актами Учреждения.
  4.16. Права и обязанности работников Учреждения, не являющихся педагогическими работниками Учреждения, определяются Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения, Коллективным договором (соглашением), должностной инструкцией работника и заключаемым с ним трудовым договором в соответствии с действующим законодательством.

  5. ФИЛИАЛЫ УЧРЕЖДЕНИЯ
  5.1. Учреждение вправе создавать с согласия Учредителя филиалы с соблюдением требований действующего законодательства Российской Федерации. Филиалы осуществляют свою деятельность от имени Учреждения, которое несет ответственность за их деятельность.
  5.2. Филиалы не являются юридическими лицами, наделяются Учреждением имуществом и действуют в соответствии с положениями о них. Положения о филиалах, а также изменения и дополнения указанных положений утверждаются Учреждением после согласования с Учредителем в порядке, установленном действующим законодательством и настоящим Уставом.
  5.3. Имущество филиалов учитывается на их отдельном балансе, являющимся частью баланса Учреждения.
  6. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ
  6.1. Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними, настоящим Уставом, законодательством Российской Федерации.
  6.2.  К компетенции Учредителя Учреждения относится:

  • Планирование, организация, регулирование и контроль деятельности Учреждения в целях осуществления государственной политики в области образования.
  • Формирование бюджета города в части расходов на образование и соответствующего фонда развития образования, разработка и принятие местного норматива финансирования Учреждения.
  • Регулирование в пределах своих полномочий и компетенции отношений с Учреждением по вопросам собственности.
  • Определение порядка аттестации педагогических кадров.
  • Использование Учреждения в интересах образования.
  • Назначение Руководителя Учреждения на основании Постановления Главы Администрации города Твери.
  • Утверждение Устава Учреждения, внесение изменений и дополнений в Устав.
  • Создание, реорганизация и ликвидация Учреждения в порядке, установленном органом местного самоуправления.
  • Получение от администрации информации о деятельности Учреждения, в том числе ознакомление  с данными бухгалтерского учета и другими документами по определению Учредителя.
  • Иные полномочия в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.

  6.3. Учредитель обязан:

  • Согласовать вопрос с Департаментом управления имуществом и земельными ресурсами администрации города Твери о предоставлении Учреждению здания с соответствующим оборудованием.
  • Оказывать помощь в решении содержания и развития материально-технической базы Учреждения.
  • Осуществлять бюджетное финансирование Учреждения на основе утвержденной сметы расходов.
  • Принимать на себя расходы на содержание основных фондов, используемых на образовательные цели, на текущий и капитальный ремонт Учреждения при периодичности: капитальный ремонт, согласно существующим нормативам, текущий ремонт ежегодно в пределах утвержденной сметы.
  • Осуществлять платежи за коммунальные услуги.
  • Осуществлять информационное и научно-методическое обеспечение Учреждения.
  • Организовывать переподготовку и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров Учреждения.
  • Соблюдать положение настоящего Устава, договора между Учредителем и Учреждением.
  • Исполнять принятые на себя в установленном порядке обязательства перед Учреждением. 
  • 7. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
    7.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
    7.2. Учреждение возглавляет Руководитель (директор). Полномочия по назначению на должность и освобождению от должности руководителя муниципального учреждения  входят в компетенцию Главы администрации города Твери.

7.3. Руководитель действует от имени Учреждения без доверенности, добросовестно и разумно представляет его интересы в государственных и муниципальных органах, а также перед другими юридическими и физическими лицами.
7.4. Руководитель действует на принципе единоначалия, подотчетен Главе города, Учредителю и его структурным подразделениям, на которые возложен контроль над деятельностью Учреждения, и несет ответственность за последствия своих действий в соответствии с действующим законодательством, иными правовыми актами, настоящим Уставом и заключенным с ним трудовым договором.
7.5. Руководитель исполняет постановления, распоряжения, поручения (указания) Главы города.
7.6. Руководитель Учреждения несет дисциплинарную и иную ответственность за

• недостижение запланированных ему и Учреждению целей, неполучение запланированных показателей и результатов в соответствии с утвержденными планами и отчетами, действующим законодательством.
• нецелевое использование средств бюджета;
• принятие обязательств сверх доверенных лимитов бюджетных обязательств;
• получение кредитов (займов);
• другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации.

7.7. Компетенция заместителей Руководителя Учреждения устанавливается Руководителем Учреждения.
Руководитель Учреждения:

• Издает приказы, распоряжения, обязательные к исполнению работниками Учреждения.
• Утверждает штатное расписание.
• Утверждает персональный состав и сроки полномочий аттестационной комиссии.
• Осуществляет подбор и расстановку кадров, принимает и увольняет работников.
•  Налагает взыскания и поощряет работников.
• Представляет Учреждение во всех государственных, общественных организациях, предприятиях, суде, арбитражном суде, действует от имен учреждения без доверенности.
• Распоряжается средствами Учреждения.
• Распоряжается имуществом по согласованию с Учредителем и Департаментом по управлению имуществом и земельными ресурсами администрации г. Твери.
• Открывает счета в кредитно-банковских учреждениях, выдает доверенности.
• Самостоятельно решает иные вопросы, возникающие в текущей деятельности Учреждения.
• Утверждает локальные  акты Учреждения.

Заместители Руководителя действуют от имени Учреждения, представляют его интересы в государственных и муниципальных органах, перед другими юридическими и физическими лицами, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых Руководителем Учреждения.
7.8. Взаимоотношения работников и Руководителя Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются действующим законодательством о труде и коллективным договором.
7.9. Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом, рассматриваются в соответствии с законодательством РФ о порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов).
7.10. Состав и объем сведений, составляющих служебную тайну, а также порядок их защиты определяются Руководителем Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Твери, постановлениями, распоряжениями, поручениями (указаниями) Главы местного самоуправления города.
7.11. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» и Положением о средней общеобразовательной школе на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Органами и формами коллегиального управления и самоуправления в учреждении являются:

• Управляющий Совет школы;
• Обще Собрание трудового коллектива;
• Общешкольное родительское собрание;
• Общешкольное ученическое собрание;
• Педагогический совет;
• Методический совет;
• Родительский комитет школы;
• Классное родительское собрание;
• Родительский комитет класса;
• Совет старшеклассников;
• Классное ученическое собрание;
• Классный ученический Совет;
• Совет коллективного дела.

7.11.1. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.
Общее собрание трудового коллектива имеет право:

• Определять перспективы развития образовательного учреждения;
• Обсуждать и принимать Устав Учреждения, вносить в него изменения и дополнения.
• Обсуждать, утверждать, вносить изменения и дополнения в Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор с администрацией учреждения.
• Обсуждать и принимать локальные акты и другие нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность Учреждения, утверждать кандидатуры на награждение и присвоение почетных званий.
• Избирать своих представителей в Управляющий совет.

7.11.2. Управляющий совет (далее Совет) является коллегиальным органом, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления учреждением.
7.11.2.1. Основными задачами Совета являются:

• Определение основных направлений развития школы;
• Повышение эффективности и обеспечение прозрачности финансово-хозяйственной деятельности, общественный контроль за целевым и рациональным использованием бюджетных средств, средств, полученных о собственной деятельности учреждения и из внебюджетных источников;
• Контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания, труда, техники безопасности, прав участников образовательного процесса.

7.11.2.2. Совет принимает участие в разработке Устава школы, вносит предложения директора школы в части определения профилей обучения, особенностей образовательной программы.
7.11.2.3. Управляющий совет:

• Участвует в разработке и согласовании локальных актов общеобразовательного учреждения, устанавливающих виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам общеобразовательного учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников общеобразовательного учреждения;
• Участвует в оценке качества и результативности труда работников общеобразовательного учреждения, в распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, установленном локальными актами общеобразовательного учреждения;
• Обеспечивает участие представителей общественности в процедурах  итоговой аттестации учащихся, в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; процедуры лицензирования образовательных учреждений; процедуры аттестации администраций образовательных учреждений; деятельность аттестационных, аккредитационных, медальных конфликтных и иных комиссий; процедуры проведения контрольных и тестовых работ для учащихся, общественной экспертизы (экспертиза соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в школе, экспертиза инновационных программ);
• Участвует в подготовке и утверждении публичного (ежегодного) доклада общеобразовательного учреждения (публичный доклад подписывается совместно председателем управляющего совета и руководителем общеобразовательного учреждения).

 

7.11.2.4. Создание Совета, его состав.
Совет формируется в количестве не более 25 человек с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.
7.11.2.5. В состав Совета входят:
8 человек родителей – по два человека от каждой ступени образования: детский сад, начальная, основная школа средняя (полная) школа, избранных на общешкольном родительском собрании, открытым голосованием и набравших наибольшее количество голосов от числа присутствующих на собрании;
6 обучающихся по 2 представителя от параллели 9х, 10х, 11х классов, избранных на общешкольном собрании обучающихся 9-11 классов открытым голосованием, набравших наибольшее количество голосов присутствующих на собрании;
5 работников школы, избранных на общем собрании трудового коллектива открытым голосованием, набравших наибольшее количество голосов из числа присутствующих на собрании;
директор школы входит в состав Совета по должности,
в состав Совета входит представитель Учредителя – Управления образования (1 человек), назначенный приказом начальника Управления образования. 
7.11.2.6. Управляющий Совет вправе кооптировать в состав членов из числа перечисленных ниже лиц:

• Выпускников школы;
• Представителей работодателей, чья деятельность связана со школой;
• Представителей общественных организаций;
• Граждан, известных своей благотворительной деятельностью.

7.11.2.7. Члены Совета избираются сроком на три года, за исключением членов Совета обучающихся, которые избираются на один год.
7.11.2.8. При выбытии из состава Совета выборочных членов в месячный срок, проводится процедура довыборов членов Совета.
7.11.2.9. Для проведения выборов в Совет создается избирательная комиссия, состав которой и сроки выборов утверждаются приказом директора учреждения.
7.11.2.10. На первом заседании Совет избирает председателя, заместителя председателя и секретаря.
7.11.2.11. По основным направлениям деятельности учреждения создаются постоянные комиссии:

• Финансы и экономика;
• Организация учебного процесса;
• Организация воспитательной работы;
• Работа с родителями и общественностью.

Временные комиссии создаются для рассмотрения отдельных вопросов, входящих в компетенцию Совета.
Предложения комиссий носят рекомендательный характер и могут быть утверждены Советом, если они не выходят за рамки полномочий Совета и не противоречат Уставу, законодательству.
7.11.2.12. Права и ответственность членов Совета.
7.11.2.12.1. Члены Совета работают на добровольной, безвозмездной основе;
7.11.2.12.2. члены Совета имеют право:

• Участвовать в обсуждении и принятии решений Совета, выражать в письменной форме сове особое мнение;
• Инициировать проведение внеочередного заседания Совета;
• Присутствовать на заседаниях педагогического совета и других органов самоуправления с правом совещательного голоса;
• Представлять интересы учреждения в рамках компетенции Совета в органах государственной власти и муниципального самоуправлении;
• Представлять Совет в составе экспертных комиссий по лицензированию и аттестации (кроме членов Совета из числа работников и обучающихся учреждения);
• Досрочно выйти из состава Совета, уведомив письменно председателя.

7.11.2.13. Организация работы Совета:

• Заседания Совета проводятся не реже одного раза в 3 месяца;
• Решения Совета считаются правомочными, если на его заседании присутствует не менее половины его членов;
• Решения Совета принимаются открытым голосованием абсолютным большинством голосов присутствующих;
• На заседании Совета ведется протокол, который подписывается председательствующим на заседании и секретарем;
• Решения Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для директора учреждения, его работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).
• Решения Совета, выходящие за рамки его компетенции носят рекомендательный характер.

7.11.2.14. Полномочия Учредителя:

• Учредитель вправе отказать в регистрации состава Совета в случае:
• Выявления фактов нарушения процедуры выборов;
• Злоупотребления административным ресурсом со стороны администрации школы;
• Иных случаях, предусмотренных действующим законодательством.
• Учредитель вправе распустит Совет, если Совет не действует в течение более полгода или систематически (более 2х раз) принимает решения, противоречащие законодательству РФ, нормативным правовым актам органов самоуправления, уставу школы. Решения Учредителя о роспуске Совета может быть оспорено в суде.

7.11.2.15. Деятельность Управляющего совета регламентируется локальным актом «Положение об управляющем совете».
7.11.3. Формой самоуправления педагогического коллектива Учреждения является Педагогический совет, созываемый по мере необходимости, но не реже одного раза в учебную четверть.
Работой Педагогического совета руководит его председатель. Председателем Педагогического совета является Руководитель Учреждения. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения.
Для ведения протоколов и оформления решений Педагогического совета на его заседании избирается секретарь Педагогического совета. По решению Педагогического совета ведение протоколов и оформление решений Педагогического совета может быть поручено секретарю Учреждения.
Заседание Педагогического совета является правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 его членов.
Решения Педагогического совета принимаются открытым или тайным голосованием. Перечень вопросов, по которым проводится тайное голосование, определяется локальным актом Учреждения, регламентирующим деятельность Педагогического совета. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на заседании членов Педагогического совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим.
На заседаниях Педагогического совета ведутся протоколы, подписываемые председателем Педагогического совета и секретарем. Протоколы хранятся в делах Учреждения.
К компетенции Педагогического совета относятся:

• Определение организационной структуры педагогического коллектива.
• Рассмотрение вопросов аттестации обучающихся, выставления итоговых отметок, перевода и выпуска обучающихся.
• Принятие решений об исключении обучающихся из Учреждения;
• Обсуждение и определение своего отношения к проектам Устава и локальных актов Учреждения в части, затрагивающей вопросы осуществления образовательного процесса в Учреждении;
• Рассмотрение вопросов, связанных с профессиональной деятельностью педагогических работников Учреждения.
• Определение основных направлений педагогической деятельности Учреждения.
• Обсуждение проекта годового календарного учебного графика Учреждения.
• Обсуждение и принятие рабочих программ учебных курсов и дисциплин.
• Обсуждение и принятие индивидуальных учебных планов.

Решения Педагогического совета, принятые в пределах его компетенции и не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу, являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса в Учреждении.
7.11.4. Непосредственное руководство учреждением осуществляет директор, назначенный Учредителем на основании Постановления Главы Администрации г. Твери.
7.11.4.1. Директор имеет право:

• Представлять Учреждение во всех инстанциях;
• Распоряжаться имуществом и материальными средствами, открытием в банках расчетных и других счетов;
• Принимать на работу, увольнять и переводить сотрудников в соответствии со статьями ТК РФ;
• Утверждать расписание и графики работ, учебных планов;
• Издавать приказы, обязательные для выполнения всеми работниками и учащимися;
• На распределение учебной нагрузки, установление заработной платы работникам за выполнение ими функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором на основе должностных окладов, тарифных ставок, выплат компенсационного и стимулирующего характера, на установление доплат за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей в пределах имеющихся средств;
• На контроль совместно со своими заместителями по УВР за деятельностью педагогов, всеми видами учебных занятий, воспитательными мероприятиями;
• На контроль за работой обслуживающего персонала;
• Назначать председателей методических объединений, классных руководителей и т.п.
• Руководить работой педагогического Совета;
• Проводить подбор заместителей, определяя их функциональные обязанности;
• Созывать по мере необходимости совещания всех школьных работников или отдельных категорий для решения текущих вопросов деятельности Учреждения.
• Обеспечивать выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных требований и других необходимых условий по охране жизни и здоровья детей и персонала;
• Решать текущие вопросы деятельности Учреждения;
• Руководить аттестационными комиссиями Учреждения;
• Планировать, прогнозировать и организовывать деятельность Учреждения, отвечать за качество и эффективность его работы;
• Совместно с Советом организует предоставление дополнительных услуг, в соответствии с запросами родителей.

7.11.4.2. Директор представляет в Управляющий совет материалы по распределению выплат стимулирующего характера работникам учреждения.
7.11.4.3. Совместно с Управляющим советом директор готовит публичный (ежегодный) доклад учреждения.
7.11.4.4. Спорные вопросы, возникающие между Управляющим советом и администрацией учреждения разрешаются в Управлении образования.
7.11.4.5. Директор обязан приостановить решение Совета в случае, если оно противоречит действующему законодательству, нормативным актам и Уставу.
7.11.4.6. Директор может передавать ряд полномочий своим заместителям.
7.11.5. В работе общего собрания трудового коллектива Учреждения участвуют все работники Учреждения (администрация, педагоги и обслуживающий персонал).
Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже двух раз в год.
Общее собрание трудового коллектива Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 членов трудового коллектива Учреждения. Решения общего собрания трудового коллектива принимаются открытым голосованием. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на собрании его членов.
Решения общего собрания трудового коллектива, принятые в пределах его компетенции и не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу, являются обязательными для администрации Учреждения и всех членов трудового коллектива Учреждения.
Руководит работой общего собрания трудового коллектива председатель – член трудового коллектива, избираемый простым большинством голосов.
Во время работы общего собрания трудового коллектива ведется протокол, подписываемый председателем и секретарем  собрания. Протокол хранится в делах Учреждения.
К компетенции общего собрания трудового коллектива относятся следующие вопросы:

• Ознакомление с проектами локальных актов Учреждения, затрагивающих трудовые и социальные права работников Учреждения;
• разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией Учреждения;
• принятие решения о заключении Коллективного договора;
• участие в разработке и принятии Коллективного договора;
• формирование органов трудового коллектива Учреждения и первичной профсоюзной организации Учреждения;
• определение порядка предоставления работникам Учреждения материальной помощи и иных выплат социального характера за счет средств фондов трудового коллектива (если такие фонды имеются);
• решение иных вопросов, отнесенных к компетенции трудового коллектива в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Коллективным договором и иными локальными актами Учреждения.

7.11.6. Самоуправление родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения реализуется через работу Общешкольного Родительского комитета.
Общешкольный Родительский комитет формируется из представителей родительских комитетов учебных классов – по одному представителю от каждого класса.
Общешкольный Родительский комитет:

• Готовит и проводит родительские собрания, конференции и другие мероприятия родителей (законных представителей) обучающихся, организует выполнение принятых ими решений.
• Планирует и организует деятельность родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении, с помощью педагогических работников Учреждения организует педагогический всеобуч родителей (законных представителей) обучающихся.
• Собирает и обобщает предложения родителей (законных представителей) по улучшению учебно-воспитательного процесса в Учреждении.
• Осуществляет работу с семьями обучающихся Учреждения, нуждающимися в материальной, психологической, социально-правовой и педагогической помощи.
• Вправе оказывать на добровольной основе помощь в подготовке Учреждения к новому учебному году, улучшении материально-технической базы Учреждения.

7.11.7. Формой самоуправления обучающихся Учреждения является Совет старшеклассников.
Совет старшеклассников  состоит из   членов, избираемых ежегодно на общем собрании обучающихся 8-11 классов из числа кандидатур, выдвинутых на классных собраниях обучающихся 8-11 классов Учреждения.
Для осуществления своей деятельности Совет старшеклассников  из своего состава избирает председателя, заместителя председателя и секретаря Совета. Решения, принятые обучающими в на Совете старшеклассников, носят рекомендательный характер. Обучающиеся как участники образовательного процесса обладают всеми предусмотренными законодательством РФ правами и обязанностями.
Совет старшеклассников Учреждения:
- готовит и проводит собрания обучающихся;
- по согласованию с Педагогическим советом планирует и организует внеклассную и внешкольную работу обучающихся, утверждает план проведения важнейших мероприятий обучающихся;
- координирует деятельность объединений обучающихся Учреждения;
- устанавливает шефство старших классов над младшими;
- организует дежурство обучающихся, поддержание дисциплины и порядка в Учреждении;
- заслушивает отчеты о работе создаваемых им комиссий;
- обсуждает вопросы поощрения и привлечения обучающихся к ответственности в соответствии с Уставом и локальными актами Учреждения.
7.11.8. Попечительский совет является формой самоуправления Учреждения и создается в целях привлечения внебюджетных финансовых и материальных ресурсов для обеспечения деятельности Учреждения, а также установления общественного контроля за использованием целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Учреждения.
В состав Попечительского совета могут входить участники образовательного процесса в Учреждении и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения.
Количественный состав Попечительского совета определяется локальным актом Учреждения.
Персональный состав Попечительского совета утверждается Советом школы по представлению Руководителя Учреждения.
Заседания Попечительского совета проводятся по мере необходимости, но не реже 3-х раз в год. Внеочередное заседание Попечительского совета может проводиться по инициативе Руководителя Учреждения, членов Попечительского совета, а также на основании решения Совета школы. Осуществление членами Попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.
Попечительский совет ежегодно отчитывается о результатах своей деятельности перед Советом школы.
Попечительский совет:

• содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
• содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
• содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;
• содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;
• рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Попечительского совета локальным актом Учреждения.

7.11.9. Компетенция, порядок формирования и организации деятельности органов самоуправления Учреждения в части, не урегулированной настоящим Уставом, регламентируются локальными актами Учреждения.
7.11.10. Решения органов самоуправления Учреждения, а также приказы (распоряжения) Руководителя могут быть приостановлены Учредителем до их отмены в установленном порядке в случае, если они противоречат действующему законодательству, нормативным правовым актам органов местного самоуправления города Твери, настоящему Уставу.
7.11.11. Методический совет Учреждения:

• Анализирует состояние и результативность работы методических объединений учителей Учреждения.
• Рассматривает, вырабатывает, оценивает стратегически важные предложения по развитию Учреждения, отдельных ее участников, по методическому обеспечению образовательных процессов, в том числе инновационных.
• Анализирует ход и результаты комплексных нововведений, исследований, имеющих значимые последствия для развития Учреждения в целом.
• Вырабатывает и согласовывает подходы к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности в Учреждении (организация исследовательской деятельности обучающихся, апробация авторских учебных программ, новых педагогических технологий.

 

8. ИМУЩЕСТВО, ФИНАНСИРОВАНИЕ, ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью и передается Учреждению на праве оперативного управления по решению Департамента  управления имуществом и земельными ресурсами администрации города Твери.
8.2. Право оперативного управления на муниципальное имущество, в отношении которого Департаментом  управления имуществом и земельными ресурсами администрации города Твери принято решение о закреплении за Учреждением, возникает  у Учреждения с момента передачи имущества, если иное не установлено законом.
В отношении имущества, передаваемого Учреждению в аренду или во временное безвозмездное пользование (ссуда), право оперативного управления не возникает.
Плоды, продукция и доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное им по договору или иным основаниям, в соответствии с действующим законодательством, являются муниципальной собственностью и поступают в оперативное управление Учреждения.
Запрещено совершение сделок, возможными последствиями которых являются отчуждение или обременение имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником.
8.3. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права владения, пользования и распоряжения им в пределах, установленных законом, в соответствии с целями и задачами своей деятельности, назначением имущества и требованиями настоящего Устава.
8.4. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:
- имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;
- финансовые средства Учреждения, в т.ч. средства, полученные от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
- целевое бюджетное финансирование;
- безвозмездные и благотворительные взносы, пожертвования организаций, учреждений и граждан;
- иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- средства от сдачи в аренду;
- доходы от оказания платных образовательных и оздоровительных услуг.
8.5. Имущество Учреждения учитывается на сводном балансе бухгалтерии и состоит из основных фондов и оборотных средств, необходимых для выполнения целей и задач Учреждения в соответствии с настоящим Уставом.
Доходы, полученные Учреждением от разрешенной деятельности, приносящей доходы, и приобретенное за счет этих доходов имущество, поступают в распоряжение Учреждения и учитываются на балансе отдельно.
Доходы, полученные Учреждением за счет разрешенной деятельности, направляются на решение задач, целей и предмета деятельности, установленных для Учреждения.
8.6. Учреждение с разрешения Учредителя, Департамента управления имуществом и земельными ресурсами г. Твери может сдавать в аренду, передавать во временное пользование закрепленное за ней на праве оперативного управления имущество.
8.7.  При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

• Эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления имущество.
• Обеспечивать сохранность и использование закрепленного за ним на праве оперативного управления  имущества строго по целевому назначению.
• Не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные   с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации).
• Осуществлять текущий и капитальный ремонт закрепленного за Учреждением имущества (при этом не подлежат возмещению любые произведенные улучшения  закрепленного на праве оперативного управления имущества).
• Осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества, передаваемого взамен списанного (в том числе в связи с износом) включается в состав имущества, передаваемого в оперативное управление на основании сметы расходов. Списанное имущество (в том числе в связи с износом) исключается из состава имущества, переданного в оперативное управление, на основании акта списания. Включение и исключение из состава имущества, переданного в оперативное управление, оформляется к акту приема передачи.

8.8. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.
8.9. Имущество, закрепленное за Учреждением, может быть изъято как полностью так и частично исключительно в следующих случаях:

• при принятии учредителем решения о ликвидации, реорганизации;
• при нарушении условий, предусмотренных в п. 8.6., 8.7.

Изъятие ли отчуждение имущества производится Департаментом управления имуществом и земельными ресурсами по представлению Учредителя. 
8.10. Деятельность Учреждения финансируется Учредителем в соответствии с действующим законодательством и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Твери на основании утвержденных в установленном порядке планов работ и смет на содержание Учреждения через лицевые счета, открываемые в органах казначейства.
8.11. Учреждение ведет бухгалтерский учет в соответствии с Положением гражданского кодекса РФ, на основании нормативных актов по бухгалтерскому учету в бюджетных организациях.
8.12. Учреждению принадлежат денежные средства, имущество, переданные ей физическими и юридическими лицами в форме дара, на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом ее деятельности, а также доходы от собственной деятельности Учреждения и приобретение на эти доходы имущество.
8.13. Учреждение самостоятельно распоряжается доходами от разрешенной самостоятельной хозяйственной деятельности, а также имуществом, приобретенным за счет этих доходов.
8.14. Имущество, приобретенное Учреждением за счет доходов от собственной хозяйственной деятельности, не подлежит изъятию или отчуждению в любой форме по решению Учредителя, Департамента по управлению имуществом, за исключением случая ликвидации Учреждения.
8.15. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимся в ее распоряжении денежными средствами и имуществом, приобретенным за счет средств, полученных в результате самостоятельной хозяйственной деятельности, или переданным ей физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию. При недостаточности у Учреждении средств ответственность по ее обязательствам несет Учредитель в порядке, определенным законом.
8.16. Деятельность Учреждения финансируется непосредственно учредителем в соответствии с договором между Учреждением и Учредителем.
8.17. Финансирование Учреждения осуществляется на основе государственных нормативов, определяемых в расчете на одного учащегося в соответствии с типом и видом образовательного Учреждения. Денежные затраты на одного обучающегося не могут быть ниже установленных государственных нормативов. В дополнение к нормативному финансированию Учреждение имеет право получать целевые ассигнования из внебюджетных или иных источников целевого государственного и местного финансирования.
8.18.  Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров ее финансирования Учредителем.
8.19.  Неиспользованные Учреждением в текущем году финансовые средства не могут быть у него изъяты или зачтены Учредителем в объеме финансирования последующего года.
8.20.  Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, ежеквартально представляет Учредителю отчет о поступлении и расходовании средств.
8.21.  Финансовые средства Учреждения образуются:

• из бюджетных ассигнований,
• средств спонсоров, добровольных поступлений от юридических и физических лиц,
• средств, заработанных Учреждением путем оказания платных дополнительных образовательных услуг,
• средств, полученных Учреждением по другим, незапрещенным законом  основаниям.
•  При осуществлении финансово-хозяйственной деятельности Учреждение имеет право:
• с разрешения Учредителя принимать участие в других хозяйственных обществах, приобретать за счет собственных средств акции, облигации, другие ценные бумаги,
• привлекать для своей уставной деятельности доходы, полученные от предпринимательской деятельности, от оказания платных дополнительных услуг,
• оказывать платные дополнительные образовательные услуги, а также другие услуги,
• устанавливать цены на платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с законодательством Российской Федерации (цены на услуги подлежат обязательному согласованию с учредителем),
• осуществлять предпринимательскую деятельность,
• самостоятельно распоряжаться полученной прибылью (доходами), оставшейся после уплаты налогов и других обязательных платежей, предусмотренных законодательством РФ,
• самостоятельно вести внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством РФ.

8.23. Учреждение осуществляет развитие материально-технической базы, материально-технического обеспечения и оснащение образовательного процесса в пределах закрепленных (бюджетных) и собственных средств.
8.24. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера, направляемых на оплату труда, а также структуру управления деятельностью общеобразовательного учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей. В соответствии с нормативными актами и законодательной базой по окончании года экономия по фонду заработной платы зачисляется в фонд материального поощрения.
8.25. Учреждение для достижения уставных целей своей деятельности имеет право от своего имени заключать сделки (договора, контракты), приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиков в суде, в арбитражном и третейском суде.
8.26. Учреждение в праве объединяться в ассоциации и другие объединения с образовательными научными и другими учреждениями.
8.27. Статистическую отчетность и бухгалтерский учет осуществляет бухгалтерия Учреждения. 
8.28. Контроль  за использованием по назначению и сохранностью имущества находящегося в оперативном управлении Учреждения осуществляет Департамент  управления имуществом и земельными ресурсами администрации города Твери.
8.29. Учреждение обязано представлять Учредителю отчеты по результатам хозяйственной и финансовой деятельности и об использовании имущества Учреждения по итогам работы за квартал (не позднее истечения месяца после окончания отчетного квартала) или за любой другой период по запросу Учредителя.

9. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
9.1. Учреждение осуществляет самостоятельную хозяйственную деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, установленными для Учреждения, и в пределах, установленных Законом РФ «Об образовании», Законом РК «Об образовании» и настоящим Уставом.
9.2. Учреждение строит свои отношения с другими юридическими лицами и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров. В своей деятельности Учреждение учитывает интересы участников образовательного процесса, обеспечивает качество обучения и воспитания, качество предоставляемых работ и услуг.
9.3. Учреждение в процессе хозяйственно-финансовой деятельности применяет на все виды выполняемых работ, услуг цены и тарифы, установленные в соответствии с действующим законодательством Российской города Твери.
9.4. Учреждение имеет право:

• Привлекать для осуществления своих функций на договорной основе другие юридические лица, а также физических лиц в пределах имеющихся на эти цели средств.
• Приобретать или арендовать имущество за счет имеющихся у него на эти цели финансовых ресурсов.
• Привлекать иные источники финансирования в соответствии с действующим законодательством по согласованию с Учредителем.
• Осуществлять внешнеэкономическую и иную деятельность в соответствии с действующим законодательством.
• Планировать свою деятельность и определять перспективы развития Учреждения по согласованию с Учредителем, а также исходя из спроса потребителей на услуги и заключенных договоров.
• Определять структуру своего аппарата управления, затраты на его содержание, штаты и порядок оплаты труда работников по согласованию с Учредителем.
• Создавать с согласия Учредителя структурные подразделения (филиалы, представительства) с соблюдением требований действующего законодательства РФ.
• Устанавливать прямые связи и заключать договоры о взаимоотношениях с образовательными учреждениями профессионального образования.

9.5. Учреждение обязано:

• Осуществлять свою деятельность в соответствии с действующим законодательством РФ, законодательством РК и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Твери, требованиями настоящего Устава.
• Целенаправленно расходовать средства, предназначенные на функциональную деятельность Учреждения в соответствии с возложенными на него задачами, целями и предметом деятельности и в соответствии со сметой Учреждения, утверждаемой Учредителем.
• Планировать свою деятельность и представлять на согласование Учредителю годовой и перспективный планы работы Учреждения.
• Выполнять работу в соответствии с запланированными ему целями, производственными и финансово-экономическими показателями, утвержденными в плане работы Учреждения.
• Осуществлять оперативный и бухгалтерский учет результатов хозяйственно-финансовой и иной деятельности и использования имущества с предоставлением отчетов в порядке и в сроки, установленные действующим законодательством и настоящим Уставом.
• Осуществлять мероприятия по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Республики Карелия, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Петрозаводска.
• Обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и меры социальной поддержки в установленном законодательством порядке.
• Предоставлять Учредителю отчеты по результатам хозяйственной и финансовой деятельности и об использовании имущества Учреждения по итогам работы за квартал (не позднее истечения месяца после окончания отчетного периода) или за любой другой период по запросу Учредителя.
• Обеспечивать режим труда и отдыха работников, установленный законодательством.
• Обеспечивать обучение, инструктаж работников и проверку знаний работниками норм, правил и инструкций по охране труда.
• Проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда.
• Осуществлять обязательное социальное страхование работников.
•   Нести ответственность за:
• нарушение договорных, расчетных обязательств, налоговых обязательств, а также других  правил хозяйствования, установленных законодательством РФ и РК;
• несвоевременное и неэффективное достижение целей, установленных настоящим Уставом;
• невыполнение утвержденных в установленном порядке планов работы Учреждения;
• низкие результаты деятельности, реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;
• жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;
• нарушение прав и свобод;
• иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
10. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
• 10.1. Педагогические и другие работники Учреждения принимаются на работу по трудовому договору, заключенному на определенный срок. На определенный срок – не более пяти лет – на время выполнения определенной работы. Работники, принятые на работу в Учреждение до вступления в действие настоящего Устава, переводятся на контрактную форму с их согласия.
• 10.2. Учреждение может применять конкурсную систему найма для замещения отдельных должностей.
• 10.3. Прием работников может осуществляться на основе гражданско-правовых договоров, по совместительству. На условиях неполного рабочего дня, неполной рабочей недели, почасовой оплаты труда и на общественных началах.
• 10.4. На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую квалификационным характеристикам по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям. А также лица, которые имеют судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.
• 10.5. Найм и  увольнение работников, формы, система и размер оплаты труда, предоставление ежегодных оплачиваемых отпусков осуществляется в порядке, установленном действующим законодательством.
• 10.6. Работники Учреждения подлежат государственному социальному страхованию.
• 10.7. Учреждение организует и проводит мероприятия по мобилизационной готовности, ведет учет и бронирование граждан, пребывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на воинскую службу.

 

11. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

11.1.  Виды локальных актов, принимаемых Учреждением для обеспечения своей деятельности:

• Положения.
• Правила.
• Инструкции.
• Приказы (Распоряжения) Руководителя.
• Договоры (соглашения).

11.2.  Локальные акты учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.
11.3.  Учреждение издает следующие локальные акты, регламентирующие ее деятельность:

• правила учащихся;
• правила внутреннего распорядка;
• положение «О порядке оказания платных дополнительных услуг»;
• положение «Об оплате труда и премирования работников»;
• положение «О совете Учреждения»;
• положение «О педагогическом совете»;
• должностные инструкции;
• положение «О МО классных руководителей»;
• положение «О родительском комитете»;
• положение «О совете старшеклассников»;
• положение «О классах компенсирующего обучения»;
• положение «О системе отметок, формах, порядке и периодичности промежуточной итоговой аттестации обучающихся»;
• положение «МО учителей»;
• положение «О методическом совете Учреждения»;
• положение «О службе практической психологии в системе Министерства образования РФ»;
• положение «Об инспекционно-контрольной деятельности в образовательных учреждениях»;
• положение «О конкурсе на самый лучший кабинет»;
• положение «Об аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательной школы»;
• положение «О получении образования в семье»;
• положение «О получении общего образования в форме экстерната в системе образования г. Твери»;
• положение «О порядке подготовки, экспертизы, утверждения и хранения аттестационного материала для проведения экзаменов по выбору выпускников общеобразовательных школ г. Твери»;
• положение «Об итоговом контроле в переводных классах»;
• положение «О классах с профильным обучением»;
• положение «О приеме детей в десятые классы»;
• положение «О приеме детей в первые классы»;
• положение «О классах коррекционно-развивающего обучения»;
• положение «О конфликтной комиссии»;
• положение «О попечительском совете»;
• положение «О  промежуточной аттестации при переводе их в следующий класс»;
• положение «О группе продленного дня»;
• положение «О моральном и материальном стимулировании сотрудников»;
• положение «О предметных школьных олимпиадах»;
• положение «О школьных огоньках и дискотеках»;
• положение «О Совете профилактике»;
• положение «О дежурном классе»;
• положение «О пришкольном лагере»;
• положение «О медико-педагогическом консилиуме по классам компенсирующего обучения»;
• положение «О государственной (итоговой) аттестации обучающихся;
• положение «О правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов»;
• положение «О комиссии по проверке выпускных экзаменационных работ учащихся, претендующих на медаль (литература 11 кл.)»;
• положение «О формах поощрения учащихся за достижения в учебной и внеурочной деятельности, о материальной помощи ученикам»;
• положение «О комиссии по охране труда»;
• положение «О школьном музее»;
• положение «О расходовании внебюджетных средств»;
• положение «О школьной библиотеке»;
• положение «О фестивале уроков педагогов школы Ура, урок!»;
• положение «О школьной аттестационной комиссии»;
• положение «О формах получения образования обучающихся»;
• положение «О приеме в десятые (лицейские) классы»;
• положение «О порядке прохождения промежуточной аттестации для экстернов»;
• положение «О функциях классного руководителя»;
• положение «О комиссии по рассмотрению установления доплат и надбавок»;
• положение «О школьном конкурсе «Учитель года»;
• положение «Об экзаменационных комиссиях, принимающих итоговый контроль в переводных классах»;
• положение «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда»;
• штатное расписание детского сада;
• договор между детским садом и родителями (законными представителями);
• порядок приема воспитанников в детский сад;
• положение «О логопедическом пункте»;
• положение «О внутрисадовском контроле»;
• положение «О проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов»;
• положение «О работе с устными и письменными обращениями  граждан в    МОУ СОШ № 21»;
• положение «Об Управляющем Совете МОУ СОШ № 21»;
• положение «О публичном докладе МОУ СОШ № 21».

11.4.  Учреждение имеет право на основании действующего законодательства  и данного Устава издавать другие локальные акты, в связи с чем регистрируются изменения и дополнения в Устав учреждения в установленном порядке.

12. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
• 12.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации,  по решению Учредителя на основании Постановления Главы администрации города, если это не влечет нарушений обязательств Учреждения или,  если Учредитель принимает исполнение этих обязательств на себя и обеспечивает их исполнение.
• 12.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения ее устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

12.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

• по инициативе Учредителя на основании постановления Главы администрации города;
• по решению судебных органов в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям;
• по решению органов местного самоуправления.
• 12.4. Требование о ликвидации Учреждения по указанным в Гражданском Кодексе РФ основаниям может быть предъявлено в суд государственным органом или органом местного самоуправления, которому право на предъявление такого требования предоставлено законом.

12.5. Учредитель Учреждения или орган, принявший решение о ликвидации учреждения, обязан незамедлительно письменно сообщить об этом органу, осуществляющему государственную регистрацию юридических лиц, который вносит в единый государственный реестр юридических лиц сведения о том, что Учреждение находится в процессе ликвидации.
12.6. Учредитель Учреждения или орган, принявший решение о ликвидации учреждения, назначают по согласованию с огранном, осуществляющим государственную регистрацию юридических лиц, ликвидационную комиссию и устанавливают в соответствии с действующим законодательством порядок и сроки ликвидации.
12.7. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в суде.
12.8. Оставшиеся после удовлетворения требований кредиторов имущество учреждения передается его собственнику, если иное не предусмотрено законодательными и иными правовыми актами РФ.
12.9. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).
12.10. При реорганизации или Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством РФ.
12.11. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение, как юридическое лицо, прекратившей свое существование, после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

13. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ

13. 1.  Все изменения и дополнения, вносимые в Устав, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном Законом порядке.
13.2.  Все изменения и дополнения, вносимые в настоящий Устав, приобретают силу с момента их регистрации.